加固平板電腦在軍事領(lǐng)域的應(yīng)用
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發(fā)表時間2015-09-01 09:27:05
隨著軍事技術(shù)的不斷變革,部隊(duì)的組織指揮機(jī)構(gòu)已經(jīng)從面向武器系統(tǒng)進(jìn)行組織的戰(zhàn) 斗集體轉(zhuǎn)變成為面向信息系統(tǒng)進(jìn)行組織的戰(zhàn)斗集體，這就需要多功能防護(hù)的計(jì)算機(jī)來實(shí)現(xiàn)，就必須會用到加固業(yè)平板電腦以及加固筆記本電腦。如何切實(shí)有效地收集、掌握、處理、傳送和表現(xiàn)諸如戰(zhàn)場環(huán)境、敵我友三方兵力編成、 武器性能、指揮員特點(diǎn)等紛繁復(fù)雜的信息資料,則成為未來信息高技術(shù)戰(zhàn)爭要突出解決的關(guān) 鍵問題。迅速崛起的多媒體技術(shù),由于其自身的特點(diǎn),在解決上述問題中表現(xiàn)出不可替代的 作用,以致于隨著多媒體應(yīng)用的普及。因此三防平板電腦，在軍事中的應(yīng)用會越來越加的廣泛！
一、多媒體技術(shù)在軍事領(lǐng)域中的應(yīng)用 歷史上,許多新技術(shù)一出現(xiàn)便先在軍事領(lǐng)域中得到應(yīng)用,多媒體技術(shù)也不例外。 目前,多媒體技術(shù)在軍事領(lǐng)域中的應(yīng)用主要有以下幾方面: 1.作戰(zhàn)指揮與作戰(zhàn)模擬 這方面的典型應(yīng)用有作戰(zhàn)指揮自動化(C3I)系統(tǒng)。該系統(tǒng)在情報(bào)偵察、網(wǎng)絡(luò)信息通信、 信息處理、電子地圖、電子沙盤、戰(zhàn)場態(tài)勢顯示、作戰(zhàn)方案選優(yōu)、戰(zhàn)果評估等方面均大量采 用了多媒體技術(shù)。其它如多媒體作戰(zhàn)對抗模擬系統(tǒng)、多媒體作戰(zhàn)指揮遠(yuǎn)程會議系統(tǒng)、虛擬戰(zhàn) 場環(huán)境等也都大量采用了多媒體技術(shù)。 2.軍事信息管理系統(tǒng) 多媒體技術(shù)主要用于軍事信息查詢以及在軍事情報(bào)信息的采集、存儲、處理、傳送、檢 索過程中表現(xiàn)出的多媒體化,即分布式多媒體數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用。這方面的典型應(yīng)用有多媒體裝 備信息管理系統(tǒng)、多媒體后勤支援系統(tǒng)、多媒體情報(bào)信息管理系統(tǒng)等。 3.軍事教育與訓(xùn)練 在這方面,多媒體技術(shù)應(yīng)用的實(shí)例多。如軍事院校自行研制了大量的軍事基礎(chǔ)課和專 業(yè)課的多媒體教學(xué)課件。為了節(jié)省使用實(shí)際武器裝備的費(fèi)用,各軍兵種均研制了武器裝備操 作使用的多媒體仿真模擬系統(tǒng),以及武器裝備維護(hù)、保養(yǎng)等多媒體指導(dǎo)與訓(xùn)練系統(tǒng)。 4.武器裝備的研制、生產(chǎn)及應(yīng)用 在武器裝備研制生產(chǎn)過程中,由于采用了多媒體數(shù)據(jù)和模型可視化技術(shù),使武器的研制與 生產(chǎn)周期大大縮短,產(chǎn)品質(zhì)量得到提高,差錯率大大降低。在戰(zhàn)斗機(jī)駕駛員座艙中,由于采用 了多媒體綜合控制,有效地減小了駕駛員的緊張心理,提高了作戰(zhàn)反應(yīng)能力。 5.軍事娛樂與游戲 隨著多媒體技術(shù)的發(fā)展,許多高檔的軍事型電子游戲光盤軟件紛紛出現(xiàn)。操縱各種戰(zhàn)斗 機(jī)的空戰(zhàn)、駕馭艦艇的海上大戰(zhàn)、反空襲的地空大戰(zhàn)、兩軍對峙的坦克大戰(zhàn)等,栩栩如生的 畫面、繪聲繪色的場景使人們在消閑中學(xué)到了現(xiàn)代軍事技術(shù)和知識。 近年來,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的出現(xiàn)將多媒體的應(yīng)用提到了一個新的更高的境界。 從多媒體技術(shù)在軍事領(lǐng)域中的應(yīng)用模式來看,大致有三種情況:一是終端用戶方式的應(yīng)用 二是開發(fā)式應(yīng)用模式;三是為面向軍事應(yīng)用而進(jìn)行的開發(fā)方法與開發(fā)工具的研究。 當(dāng)前,軍事系統(tǒng)各部門、各專業(yè)都把多媒體技術(shù)的應(yīng)用作為本部門學(xué)習(xí)和應(yīng)用 的主要標(biāo)志之一,而且這種應(yīng)用的成果也直接、明顯。在這種情況下,我們特別要注意應(yīng) 用系統(tǒng)的開發(fā)策略與總體規(guī)劃的研究,避免盲目性。這樣才能使多媒體設(shè)備和資金合理投入 ,所研制的系統(tǒng)具有開放性、升性,其標(biāo)準(zhǔn)化、通用化程度高,互聯(lián)性強(qiáng)。多媒體應(yīng)用系統(tǒng) 是一個資金與技術(shù)投入均較高的工作,各單位主管部門均要統(tǒng)籌安排,充分發(fā)揮多媒體開發(fā)平 臺和開發(fā)工具的效益,避免重復(fù)投資和資源浪費(fèi)。 二、典型的軍事多媒體應(yīng)用系統(tǒng) 1.美軍作戰(zhàn)仿真網(wǎng)絡(luò)SIMNET 該系統(tǒng)是一個分布式廣域網(wǎng)多媒體仿真系統(tǒng)。這個系統(tǒng)將分布在美國和德國11個城市的 設(shè)備和人員用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)接成一個大的系統(tǒng),如圖1所示。該系統(tǒng)包括了約260個地面裝甲 車輛仿真器和飛機(jī)飛行模擬器,以及通信網(wǎng)絡(luò)、指揮所和數(shù)據(jù)處理設(shè)備等。通過這個系統(tǒng)可 以訓(xùn)練多兵種多層次的軍事人員和團(tuán)組,也可對武器系統(tǒng)的性能進(jìn)行研究和評估。之后又在 SIMNET的基礎(chǔ)上發(fā)展了DIS(分布式交互仿真)技術(shù),范圍擴(kuò)展到包括陸、海、空各軍兵種武器 平臺綜合仿真環(huán)境,實(shí)現(xiàn)了體系對抗仿真。 系統(tǒng)在分布交互仿真、網(wǎng)絡(luò)接口與通信、仿真客體的表現(xiàn)形式和數(shù)據(jù)傳輸、火力與兵力 的計(jì)算生成等方面大量采用了多媒體技術(shù)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)。使"作戰(zhàn)"參與者可以看到在地面 行進(jìn)的坦克和裝甲車,在空中飛行的直升機(jī)、殲擊機(jī)和導(dǎo)彈,在水面和水下游弋的艦艇;可以 看到坦克行進(jìn)時后面揚(yáng)起的塵土和被擊中時燃燒的濃煙;可以聽到飛機(jī)或坦克的隆隆聲由遠(yuǎn) 而近,并能從聲音辨別出目標(biāo)的方向和速度。參與者可以用自己駕馭的武器瞄準(zhǔn)、射擊上述 目標(biāo),也可以駕馭操縱各種仿真裝備?？傊?在作戰(zhàn)或?qū)崙?zhàn)演習(xí)中的各種能被人感知的信息均 被系統(tǒng)以多媒體綜合處理與表現(xiàn)形式再現(xiàn)出來,形成了一個逼真的戰(zhàn)場環(huán)境。 2.飛行模擬器(Flight Simulator) 現(xiàn)代三防飛機(jī)是多種高技術(shù)集于一身的武器裝備,其高性能的動力裝置、精確的導(dǎo)航系 統(tǒng)及復(fù)雜的電子系統(tǒng)要求飛行員必須具備精湛的駕駛技術(shù)。由于在真實(shí)飛機(jī)上訓(xùn)練駕駛員耗 資大,又受到空域場地的限制,多年來人們都采用飛行模擬器來訓(xùn)練飛行員。在實(shí)現(xiàn)飛行模擬 器的種種技術(shù)中,多媒體與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)占有重要而不可缺少的地位。 一般飛行模擬器由下列四部分組成: (1)座艙系統(tǒng) 具有和真實(shí)飛機(jī)(所仿真的飛機(jī))一樣的布局。主要包括: ·儀表顯示系統(tǒng) 實(shí)時顯示飛機(jī)的各種飛行參數(shù)和機(jī)載系統(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài)。 ·操縱負(fù)荷子系統(tǒng) 給飛行員提供操縱桿、舵時的負(fù)荷力的感覺,與在真飛機(jī)上一樣,隨 著飛行速度、飛行高度、舵偏角大小的變化而變化。 ·音響子系統(tǒng) 給飛行員提供如發(fā)動機(jī)噪音、氣流噪音、輪胎滾動的隆隆聲等各種音響 效果。 (2)視景系統(tǒng) 為飛行員提供座艙外的前視景象,包括機(jī)場跑道、田野、建筑物、燈光、河流、道路、 地形地貌等。還能模擬天氣的能見度、雨、雪、云等氣象條件以及晝夜景象、空中及地面的 活動目標(biāo)的圖像,使飛行員有身臨其境的感覺。 (3)運(yùn)動系統(tǒng) 為飛行員提供了動感。通常采用六自由度伺服液壓系統(tǒng)將整個座艙托起,模擬飛機(jī)飛行 中的各種姿態(tài)。 @@50D19000.GIF;圖1 SIMNET作戰(zhàn)仿真系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)@@ (4)計(jì)算機(jī)系統(tǒng) 是飛行模擬器的核心,其模擬訓(xùn)練軟件具有對多媒體信息進(jìn)行綜合、實(shí)時交互、控制、 表現(xiàn)等多種處理的功能,是一個典型的高檔多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。圖2是飛行模擬器的原理框圖 。 @@50D19001.GIF;圖2 飛行模擬器原理示意圖@@ 飛行模擬器是早,也是全面地運(yùn)用多媒體技術(shù)的典型系統(tǒng)之一。由于其巨大的經(jīng)濟(jì) 和軍事效益而得到了迅速發(fā)展。目前我國有關(guān)單位也已研制了多種型號飛機(jī)的飛行模擬器。 3.多媒體導(dǎo)彈仿真訓(xùn)練系統(tǒng) 該系統(tǒng)是一套基于多媒體技術(shù)的導(dǎo)彈訓(xùn)練仿真系統(tǒng)。它充分體現(xiàn)了多媒體技術(shù)的集成性 和交互性,使操作手?jǐn)[脫了代訓(xùn)練仿真器單調(diào)乏味、以字符文本為主的交互方式,代之以 生動逼真的實(shí)彈仿真操作控制臺和操作訓(xùn)練環(huán)境,使訓(xùn)練人員能以更直觀生動、方便的方式 完成教學(xué)訓(xùn)練任務(wù)。該系統(tǒng)由三部分組成: (1)操作模擬子系統(tǒng) 采用觸摸屏模擬實(shí)際操作面板。模擬面板上顯示了實(shí)際操作面板的各種開關(guān)、按鈕與扳 鍵等操作部件和系統(tǒng)的各種儀表、指示燈等反應(yīng)體部件的圖像。操作手根據(jù)操作規(guī)程(系統(tǒng) 可以語音形式提示)對導(dǎo)彈系統(tǒng)操作時(觸摸有關(guān)操作部件的圖像),相應(yīng)的系統(tǒng)狀態(tài)反應(yīng)就在 反應(yīng)體圖像中顯示出來。 (2)環(huán)境仿真子系統(tǒng) 逼真地顯示或再現(xiàn)了實(shí)際操作現(xiàn)場的場景及各種音響效果。 (3)導(dǎo)彈原理與結(jié)構(gòu)子系統(tǒng) 以多媒體形式供教員和指揮員對部隊(duì)?wèi)?zhàn)士進(jìn)行基礎(chǔ)知識訓(xùn)練,是交互式課件系統(tǒng)。 整個系統(tǒng)不僅能真實(shí)再現(xiàn)訓(xùn)練場景及操作面板的外觀布局,在操作訓(xùn)練中正確模擬各種 操作口令和控制面板上的各類響應(yīng)及顯示現(xiàn)象,還具有對錯誤操作系統(tǒng)的提示(語音及文字方 式)及評定訓(xùn)練成績的功能。系統(tǒng)研制中采用了面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)方法,所研制的系統(tǒng)軟硬件稍 加修改即可用于其它以操作面板為主的訓(xùn)練器材中。 4.軍隊(duì)院校多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng) 隨著軍事信息高速公路建設(shè)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,軍事訓(xùn)練和院校教育手段的現(xiàn)代化也加快 了步伐。采用多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),適應(yīng)現(xiàn)代教育思想、教育理論和教育模式的"軍隊(duì)院校 多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)",近在空加固程學(xué)院研制成功,并投入運(yùn)行。圖3是系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖。 @@50D19002.GIF;圖3 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖@@ 系統(tǒng)采用交換式以太網(wǎng)、多樹狀星型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu),由三部分組成: (1)控制臺子系統(tǒng) 是整個系統(tǒng)的指揮調(diào)度部件,教師用其控制課堂的教學(xué)活動,系統(tǒng)的大 部分功能都是通過它來完成的。 (2)教師機(jī)子系統(tǒng) 是系統(tǒng)的主體用戶——教師操作的部件,主要完成用于教學(xué)演示課件 的運(yùn)行,以及諸如實(shí)物投影儀、電子白板等工具的運(yùn)行。 (3)學(xué)生機(jī)子系統(tǒng) 是系統(tǒng)的客體用戶——學(xué)生操作的部件,主要完成教學(xué)信息的接收及 電子舉手功能等。 該系統(tǒng)從全面培養(yǎng)人才素質(zhì)入手,設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺、網(wǎng)上常用操作、課件管 理等三個方面的系統(tǒng)功能。系統(tǒng)通過網(wǎng)絡(luò)將傳統(tǒng)機(jī)房或電腦教室的微機(jī)、各專業(yè)教室的電化 教學(xué)設(shè)備聯(lián)成一個整體,從而實(shí)現(xiàn)了各種軟件教學(xué)資源共享,尤其是各種教學(xué)課件的多媒體信 息能通過網(wǎng)絡(luò)傳輸實(shí)現(xiàn)共享,從而實(shí)現(xiàn)了教學(xué)中的教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的交流。使 整個教學(xué)過程生動、直觀、形象,提高了教學(xué)質(zhì)量。網(wǎng)絡(luò)與全軍和國家教育科研網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)后可 進(jìn)行遠(yuǎn)程多媒體教學(xué)。系統(tǒng)在多媒體信息綜合處理、實(shí)時傳輸、控制及表現(xiàn)等方面克服了一 些技術(shù)難點(diǎn),達(dá)到了實(shí)時性的要求。
一、多媒體技術(shù)在軍事領(lǐng)域中的應(yīng)用 歷史上,許多新技術(shù)一出現(xiàn)便先在軍事領(lǐng)域中得到應(yīng)用,多媒體技術(shù)也不例外。 目前,多媒體技術(shù)在軍事領(lǐng)域中的應(yīng)用主要有以下幾方面: 1.作戰(zhàn)指揮與作戰(zhàn)模擬 這方面的典型應(yīng)用有作戰(zhàn)指揮自動化(C3I)系統(tǒng)。該系統(tǒng)在情報(bào)偵察、網(wǎng)絡(luò)信息通信、 信息處理、電子地圖、電子沙盤、戰(zhàn)場態(tài)勢顯示、作戰(zhàn)方案選優(yōu)、戰(zhàn)果評估等方面均大量采 用了多媒體技術(shù)。其它如多媒體作戰(zhàn)對抗模擬系統(tǒng)、多媒體作戰(zhàn)指揮遠(yuǎn)程會議系統(tǒng)、虛擬戰(zhàn) 場環(huán)境等也都大量采用了多媒體技術(shù)。 2.軍事信息管理系統(tǒng) 多媒體技術(shù)主要用于軍事信息查詢以及在軍事情報(bào)信息的采集、存儲、處理、傳送、檢 索過程中表現(xiàn)出的多媒體化,即分布式多媒體數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用。這方面的典型應(yīng)用有多媒體裝 備信息管理系統(tǒng)、多媒體后勤支援系統(tǒng)、多媒體情報(bào)信息管理系統(tǒng)等。 3.軍事教育與訓(xùn)練 在這方面,多媒體技術(shù)應(yīng)用的實(shí)例多。如軍事院校自行研制了大量的軍事基礎(chǔ)課和專 業(yè)課的多媒體教學(xué)課件。為了節(jié)省使用實(shí)際武器裝備的費(fèi)用,各軍兵種均研制了武器裝備操 作使用的多媒體仿真模擬系統(tǒng),以及武器裝備維護(hù)、保養(yǎng)等多媒體指導(dǎo)與訓(xùn)練系統(tǒng)。 4.武器裝備的研制、生產(chǎn)及應(yīng)用 在武器裝備研制生產(chǎn)過程中,由于采用了多媒體數(shù)據(jù)和模型可視化技術(shù),使武器的研制與 生產(chǎn)周期大大縮短,產(chǎn)品質(zhì)量得到提高,差錯率大大降低。在戰(zhàn)斗機(jī)駕駛員座艙中,由于采用 了多媒體綜合控制,有效地減小了駕駛員的緊張心理,提高了作戰(zhàn)反應(yīng)能力。 5.軍事娛樂與游戲 隨著多媒體技術(shù)的發(fā)展,許多高檔的軍事型電子游戲光盤軟件紛紛出現(xiàn)。操縱各種戰(zhàn)斗 機(jī)的空戰(zhàn)、駕馭艦艇的海上大戰(zhàn)、反空襲的地空大戰(zhàn)、兩軍對峙的坦克大戰(zhàn)等,栩栩如生的 畫面、繪聲繪色的場景使人們在消閑中學(xué)到了現(xiàn)代軍事技術(shù)和知識。 近年來,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的出現(xiàn)將多媒體的應(yīng)用提到了一個新的更高的境界。 從多媒體技術(shù)在軍事領(lǐng)域中的應(yīng)用模式來看,大致有三種情況:一是終端用戶方式的應(yīng)用 二是開發(fā)式應(yīng)用模式;三是為面向軍事應(yīng)用而進(jìn)行的開發(fā)方法與開發(fā)工具的研究。 當(dāng)前,軍事系統(tǒng)各部門、各專業(yè)都把多媒體技術(shù)的應(yīng)用作為本部門學(xué)習(xí)和應(yīng)用 的主要標(biāo)志之一,而且這種應(yīng)用的成果也直接、明顯。在這種情況下,我們特別要注意應(yīng) 用系統(tǒng)的開發(fā)策略與總體規(guī)劃的研究,避免盲目性。這樣才能使多媒體設(shè)備和資金合理投入 ,所研制的系統(tǒng)具有開放性、升性,其標(biāo)準(zhǔn)化、通用化程度高,互聯(lián)性強(qiáng)。多媒體應(yīng)用系統(tǒng) 是一個資金與技術(shù)投入均較高的工作,各單位主管部門均要統(tǒng)籌安排,充分發(fā)揮多媒體開發(fā)平 臺和開發(fā)工具的效益,避免重復(fù)投資和資源浪費(fèi)。 二、典型的軍事多媒體應(yīng)用系統(tǒng) 1.美軍作戰(zhàn)仿真網(wǎng)絡(luò)SIMNET 該系統(tǒng)是一個分布式廣域網(wǎng)多媒體仿真系統(tǒng)。這個系統(tǒng)將分布在美國和德國11個城市的 設(shè)備和人員用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)接成一個大的系統(tǒng),如圖1所示。該系統(tǒng)包括了約260個地面裝甲 車輛仿真器和飛機(jī)飛行模擬器,以及通信網(wǎng)絡(luò)、指揮所和數(shù)據(jù)處理設(shè)備等。通過這個系統(tǒng)可 以訓(xùn)練多兵種多層次的軍事人員和團(tuán)組,也可對武器系統(tǒng)的性能進(jìn)行研究和評估。之后又在 SIMNET的基礎(chǔ)上發(fā)展了DIS(分布式交互仿真)技術(shù),范圍擴(kuò)展到包括陸、海、空各軍兵種武器 平臺綜合仿真環(huán)境,實(shí)現(xiàn)了體系對抗仿真。 系統(tǒng)在分布交互仿真、網(wǎng)絡(luò)接口與通信、仿真客體的表現(xiàn)形式和數(shù)據(jù)傳輸、火力與兵力 的計(jì)算生成等方面大量采用了多媒體技術(shù)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)。使"作戰(zhàn)"參與者可以看到在地面 行進(jìn)的坦克和裝甲車,在空中飛行的直升機(jī)、殲擊機(jī)和導(dǎo)彈,在水面和水下游弋的艦艇;可以 看到坦克行進(jìn)時后面揚(yáng)起的塵土和被擊中時燃燒的濃煙;可以聽到飛機(jī)或坦克的隆隆聲由遠(yuǎn) 而近,并能從聲音辨別出目標(biāo)的方向和速度。參與者可以用自己駕馭的武器瞄準(zhǔn)、射擊上述 目標(biāo),也可以駕馭操縱各種仿真裝備?？傊?在作戰(zhàn)或?qū)崙?zhàn)演習(xí)中的各種能被人感知的信息均 被系統(tǒng)以多媒體綜合處理與表現(xiàn)形式再現(xiàn)出來,形成了一個逼真的戰(zhàn)場環(huán)境。 2.飛行模擬器(Flight Simulator) 現(xiàn)代三防飛機(jī)是多種高技術(shù)集于一身的武器裝備,其高性能的動力裝置、精確的導(dǎo)航系 統(tǒng)及復(fù)雜的電子系統(tǒng)要求飛行員必須具備精湛的駕駛技術(shù)。由于在真實(shí)飛機(jī)上訓(xùn)練駕駛員耗 資大,又受到空域場地的限制,多年來人們都采用飛行模擬器來訓(xùn)練飛行員。在實(shí)現(xiàn)飛行模擬 器的種種技術(shù)中,多媒體與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)占有重要而不可缺少的地位。 一般飛行模擬器由下列四部分組成: (1)座艙系統(tǒng) 具有和真實(shí)飛機(jī)(所仿真的飛機(jī))一樣的布局。主要包括: ·儀表顯示系統(tǒng) 實(shí)時顯示飛機(jī)的各種飛行參數(shù)和機(jī)載系統(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài)。 ·操縱負(fù)荷子系統(tǒng) 給飛行員提供操縱桿、舵時的負(fù)荷力的感覺,與在真飛機(jī)上一樣,隨 著飛行速度、飛行高度、舵偏角大小的變化而變化。 ·音響子系統(tǒng) 給飛行員提供如發(fā)動機(jī)噪音、氣流噪音、輪胎滾動的隆隆聲等各種音響 效果。 (2)視景系統(tǒng) 為飛行員提供座艙外的前視景象,包括機(jī)場跑道、田野、建筑物、燈光、河流、道路、 地形地貌等。還能模擬天氣的能見度、雨、雪、云等氣象條件以及晝夜景象、空中及地面的 活動目標(biāo)的圖像,使飛行員有身臨其境的感覺。 (3)運(yùn)動系統(tǒng) 為飛行員提供了動感。通常采用六自由度伺服液壓系統(tǒng)將整個座艙托起,模擬飛機(jī)飛行 中的各種姿態(tài)。 @@50D19000.GIF;圖1 SIMNET作戰(zhàn)仿真系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)@@ (4)計(jì)算機(jī)系統(tǒng) 是飛行模擬器的核心,其模擬訓(xùn)練軟件具有對多媒體信息進(jìn)行綜合、實(shí)時交互、控制、 表現(xiàn)等多種處理的功能,是一個典型的高檔多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。圖2是飛行模擬器的原理框圖 。 @@50D19001.GIF;圖2 飛行模擬器原理示意圖@@ 飛行模擬器是早,也是全面地運(yùn)用多媒體技術(shù)的典型系統(tǒng)之一。由于其巨大的經(jīng)濟(jì) 和軍事效益而得到了迅速發(fā)展。目前我國有關(guān)單位也已研制了多種型號飛機(jī)的飛行模擬器。 3.多媒體導(dǎo)彈仿真訓(xùn)練系統(tǒng) 該系統(tǒng)是一套基于多媒體技術(shù)的導(dǎo)彈訓(xùn)練仿真系統(tǒng)。它充分體現(xiàn)了多媒體技術(shù)的集成性 和交互性,使操作手?jǐn)[脫了代訓(xùn)練仿真器單調(diào)乏味、以字符文本為主的交互方式,代之以 生動逼真的實(shí)彈仿真操作控制臺和操作訓(xùn)練環(huán)境,使訓(xùn)練人員能以更直觀生動、方便的方式 完成教學(xué)訓(xùn)練任務(wù)。該系統(tǒng)由三部分組成: (1)操作模擬子系統(tǒng) 采用觸摸屏模擬實(shí)際操作面板。模擬面板上顯示了實(shí)際操作面板的各種開關(guān)、按鈕與扳 鍵等操作部件和系統(tǒng)的各種儀表、指示燈等反應(yīng)體部件的圖像。操作手根據(jù)操作規(guī)程(系統(tǒng) 可以語音形式提示)對導(dǎo)彈系統(tǒng)操作時(觸摸有關(guān)操作部件的圖像),相應(yīng)的系統(tǒng)狀態(tài)反應(yīng)就在 反應(yīng)體圖像中顯示出來。 (2)環(huán)境仿真子系統(tǒng) 逼真地顯示或再現(xiàn)了實(shí)際操作現(xiàn)場的場景及各種音響效果。 (3)導(dǎo)彈原理與結(jié)構(gòu)子系統(tǒng) 以多媒體形式供教員和指揮員對部隊(duì)?wèi)?zhàn)士進(jìn)行基礎(chǔ)知識訓(xùn)練,是交互式課件系統(tǒng)。 整個系統(tǒng)不僅能真實(shí)再現(xiàn)訓(xùn)練場景及操作面板的外觀布局,在操作訓(xùn)練中正確模擬各種 操作口令和控制面板上的各類響應(yīng)及顯示現(xiàn)象,還具有對錯誤操作系統(tǒng)的提示(語音及文字方 式)及評定訓(xùn)練成績的功能。系統(tǒng)研制中采用了面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)方法,所研制的系統(tǒng)軟硬件稍 加修改即可用于其它以操作面板為主的訓(xùn)練器材中。 4.軍隊(duì)院校多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng) 隨著軍事信息高速公路建設(shè)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,軍事訓(xùn)練和院校教育手段的現(xiàn)代化也加快 了步伐。采用多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),適應(yīng)現(xiàn)代教育思想、教育理論和教育模式的"軍隊(duì)院校 多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)",近在空加固程學(xué)院研制成功,并投入運(yùn)行。圖3是系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖。 @@50D19002.GIF;圖3 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖@@ 系統(tǒng)采用交換式以太網(wǎng)、多樹狀星型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu),由三部分組成: (1)控制臺子系統(tǒng) 是整個系統(tǒng)的指揮調(diào)度部件,教師用其控制課堂的教學(xué)活動,系統(tǒng)的大 部分功能都是通過它來完成的。 (2)教師機(jī)子系統(tǒng) 是系統(tǒng)的主體用戶——教師操作的部件,主要完成用于教學(xué)演示課件 的運(yùn)行,以及諸如實(shí)物投影儀、電子白板等工具的運(yùn)行。 (3)學(xué)生機(jī)子系統(tǒng) 是系統(tǒng)的客體用戶——學(xué)生操作的部件,主要完成教學(xué)信息的接收及 電子舉手功能等。 該系統(tǒng)從全面培養(yǎng)人才素質(zhì)入手,設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺、網(wǎng)上常用操作、課件管 理等三個方面的系統(tǒng)功能。系統(tǒng)通過網(wǎng)絡(luò)將傳統(tǒng)機(jī)房或電腦教室的微機(jī)、各專業(yè)教室的電化 教學(xué)設(shè)備聯(lián)成一個整體,從而實(shí)現(xiàn)了各種軟件教學(xué)資源共享,尤其是各種教學(xué)課件的多媒體信 息能通過網(wǎng)絡(luò)傳輸實(shí)現(xiàn)共享,從而實(shí)現(xiàn)了教學(xué)中的教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的交流。使 整個教學(xué)過程生動、直觀、形象,提高了教學(xué)質(zhì)量。網(wǎng)絡(luò)與全軍和國家教育科研網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)后可 進(jìn)行遠(yuǎn)程多媒體教學(xué)。系統(tǒng)在多媒體信息綜合處理、實(shí)時傳輸、控制及表現(xiàn)等方面克服了一 些技術(shù)難點(diǎn),達(dá)到了實(shí)時性的要求。
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